在我们的写作中，结构明确，语法正确只是个基础。在这之上，丰富多样的词汇也同样必不可少。然而词汇这座大山，往往是很多同学怎么跨都跨不过去的一个坎。今天在我们的空中课堂Cicy老师就来聊一聊，如何善用小工具，在写作中轻松灵活的使用词汇。
讲到字典，Cicy老师忍不住搬出了自己的工具箱。两本字典，从读大学到工作，跟着Cicy老师教书十余年。而字典也跟着时代的脚步不断更新，从纸质版到网页版再到后来出了一键可用的APP，但还是那熟悉的配方，顺手好用！
Thesaurus
同义词词典
在Cicy老师多年的写作经验中，用的最最多的，就是Thesaurus了。它可以一键搜索，按照单词的词性和意思，分门别类的码好了所有相关同义词反义词。除了可以在写作时帮你发展思维，丰富词汇的选择以外，反复出现的同义词，更可以让你在之后的写作中快速联想。
比如：
此外，在写作过程中感到思维枯竭的时候，可以很好地利用Thesaurus找到最合适的替换字，让文字一下就鲜活了起来。对比百度谷歌的生硬翻译，这可是比别人多跑了一百步噢~
Dictionary
中英词典
说到字典，大家想必都不陌生。但大部分人多半使用的还是中英文互译词典，用来对付日常遇到的生词。
但是，在这里Cicy老师又要敲黑板了！！！
运用在写作中的词汇，单单只是中英互译，是满足不了对文学的理解的。
比如：
arrogant和egotistical两个词，在中文翻译的时候意思十分相近。
但是英英翻译里是有区别的。arrogant更多表现在行为上，egostistical更多表现在自我认知上。
英文跟中文一样，语境不同，内涵意义也不同，在用不认识的生字的时候，一定要仔细查看英英翻译。
好了，今天的第一讲就到这里。敬请继续关注温度教育Cicy老师写作提高空中小课堂的后续内容噢！
此外，正值疫情停课期间，孩子完全可以通过我们的在线精品小班课程——温度阅读写作班来大大提升英语能力。
我们的老师将会从诗歌、小说结构的解析入手，由浅入深的带动和培养学生的英文阅读能力。在课堂上，老师会与学生们频繁互动，调动孩子的学习积极性。除此之外，老师还会让同学们将读书过程中的注解段意写下来经由老师批改，这样也同时锻炼了孩子们的写作能力。
此外，为了培养学生科学，体系化的阅读能力，我们的研发团队携手拥有多年加拿大教学经验的专家级教师队伍，精选符合7-12年级学校英文教学大纲，综合考量阅读内容的题材，难度系数，趣味性等多项指标，重磅推出 2020年夏季批判性阅读写作分阶段阅读计划！
旨在疫情期间确保各位同学也可以继续学习英文阅读及写作，并且稳步提高自己的批判性分析以及写作能力。
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